Experiencia en el FLISOL

Hoy les describo mi grata experiencia obtenida en el FLISOL, pero antes que nada les voy a explicar en que consiste el FLISOL:

El Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISOL), es el más grande evento de Software Libre en Latinoamérica. Se viene realizando desde el año 2005 y este año 2008 es su cuarta edición, su principal objetivo es el de difusión y promoción del uso del software libre, dando a conocer su filosofía, sus alcances, avances y desarrollo al público asistente en general. Para tal fin las diversas comunidades y/o grupos locales de software libre (en cada país, en cada ciudad) organizan simultáneamente eventos en los que se instala de manera gratuita y totalmente legal, software libre en las computadoras que llevan los asistentes. Además durante el desarrollo del evento se ofrecerán charlas, ponencias y talleres, relacionados al Software Libre.

Dicho esto comparto una gran experiencia, dejeme decirles que en realidad el software libre no le tiene nada que envidiar al software privativo, es hasta mejor, en ese festival me gané varios premios de rifas y actividades, pero la escencia no es esa… la escencia es compartir conocimientos, hacer amistades, y sobre todo informarse de manera gratuita y trasnparente, mediante los foros o chasrlas y hasta pequeñas reuniones entre los mismos asistentes, pues la verdad fue una experiencia muy bonita el poder compartir información y aclarar dudas… el año qe viene si el destino nos deja… les invito a participare en FLISOL de tu ciudad.

Alli pude conocer las bondades de mi Sistema Operativo favorito UBUNTU y conocí tambien las bondades de DEBIAN (por cierto esta entrada esta hecha desde una maquina que usa DEBIAN, pues la de UBUNTU esta en el taller).

Aqui les expongo un breve concepto de software libre:

Software libre (en inglés free software) es la denominación del software (programas) que brinda libertad a los usuarios sobre su producto adquirido y por tanto, una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Según la Free Software Foundation, el software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software (los programas); de modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software (programas): la libertad de usar el programa, con cualquier propósito; de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las necesidades; de distribuir copias, con lo que puede ayudar a otros; de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que toda la comunidad se beneficie (para la segunda y última libertad mencionadas, el acceso al código fuente es un requisito previo)

Bueno, en el festival se realizaron charlas sobre Software Libre y su uso en la comunidad, aqui les indico más o menos (segun mi memoria) algunos de los sistemas que expusieron en este Festival:

GNU/Linux Ubuntu 7.10

GNU/Linux Debian 4.0 y 5.0

y tambien se expusieron algunos sitemas CMS:

APACHE es un servidor web muy popular

MYSQL un administrador de base de datos por consulta

Joomla! este es un sistema de manejo de contenidos muy robusto y sencillo (segun lo expuesto)

Violencia estudiantil parte 3

Buenos días!!! hoy miercoles 16 de abril… vieron? ¿se dieron cuenta mis lectores? que lo que lkes decía en mis 2 articulos anteriores sobre la violencia estudiantil es cierto? las autoridades tienen que ponerles mano dura a estos fascinerosos que amparados por la LOPNA hacen lo que les da la gana y la autoridades se quedan de manos cruzadas y atadas por que la LOPNA y la sinverguenzura de los padres los protejen, fijense en este articulo que aparece hoy en un diario de circulacion regional el día de hoy y saquemos conclusiones:

Vecinos denuncian vandalismo estudiantil

MERLIN SUÁREZ

CUMANÁ.- Una lluvia de piedras y vidrios lanzados por adolescentes alteró la tranquilidad en la urbanización Cumanagoto Segundo de Cumaná, a las 7:00 de la mañana de ayer.

Ante esta situación, habitantes de la referida zona denunciaron atropellos por parte de estudiantes del liceo Luis Graterol Bolívar.

Los vecinos manifestaron que los liceístas lanzaron piedras contra los techos de las viviendas, ventanas y hasta destrozaron el parabrisas de un vehículo particular que estaba estacionado.

Yamileth Ríos, vecina del sector, expresó estar cansada de los atropellos de estos estudiantes, quienes casi a diario lanzan objetos contundentes contra los hogares.

“Los alumnos le rompieron la cabeza a una niña la semana pasada. Van dos veces que le rompen los vidrios a un carro (…) Esto es una lluvia de piedras casi todos los días. Estamos cansados. Responsabilizamos a los profesores por estas acciones”, refirió Ríos.

Asimismo, Ana Justina Guerra, residente de la vereda 07, se quejó por las actitudes de los estudiantes. Dijo que, en la mañana de ayer le rompieron el techo de su casa y los revoltosos le lastimaron la pierna derecha con un objeto contundente que lanzaron.

El ama de casa Ana Mendoza se preguntó por qué los estudiantes se están metiendo con las comunidades. “Me rompieron el techo de la casa y estos estudiantes ponen en peligro la vida de las personas”.

Otra vecina, Francisca Hernández, dijo que estas acciones son un ejemplo de vandalismo, pues los jóvenes prefieren lanzar piedras y alterar el orden público que estar en un aula de clases.

Entonces yo propuse en aquellos días que hice los primeros artículos lo siguiente:

Yo propondría varias cosas para solucionar este Problema:

• Las autoridades policiales debe poner “mano dura” y identificar a los culpables de estas protestas sin sentido y aplicarles el peso de la ley.
• Talleres que orienten a alumno sobre este problema, mayor comunicación entre las autoridades de los institutos con el alumnado.
• Los padres deben comprometerse a estar más tiempo con sus hijos, para que éstos no se conviertan en generadores de violencia.

Bueno, le agrego que deberian ponerle mano dura a los culpables junto con los padres ponerles «bajo custodia» mínimo 48 horas en una celda, si son culpables de estos actos de violencia y vandalismo.